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聚焦两会 | 为什么这个议案连续四年被提

时间:2018-04-24 16:59:29 浏览量:684

  聚焦两会

  全国政协十二届四次会议于3月3日在北京人民大会堂开幕。在“十三五”开局之年,随着居民收入和消费水平的提高,在全面建成小康社会决胜阶段,身体健康和生命安全成为党和人民群众最关心的问题。

  两会期间,代表、委员们纷纷以议案、提案的方式关注百姓社会民生。在今年两会上,全国人大代表、苏州设计研究院董事长、党委书记戴雅萍提出“给幼儿园和中小学教室安装新风系统”的建议引起了不少委员们的共鸣。


  为什么提议给幼儿园和中小学教室安装新风系统?

  早在2014年“两会”期间,已有人大代表提出议案,建议政府出台相关规定,为中小学、幼儿园教室统一配备空气净化设备。2016年北京城的中小学校市教委表示,在部署的中小学、以及幼儿园安装新风系统进行试点工作,市级政府也大力支持并将给予资金的支持。为什么人大代表连续四年提出给幼儿园和中小学安装新风系统?

三重过滤系统


  1.雾霾会影响儿童生长发育和智力发育并诱发儿童呼吸系统疾病。

  2013年世界卫生组织已经把雾霾列为一类致癌物质。多年的临床数据表明,雾霾会影响儿童生长发育和智力发育。孩子们常见的呼吸系统疾病,如鼻炎、支气管炎、哮喘等疾病都与雾霾天气有着密切关系。

  中国胸外科医师协会常务副会长、首都医科大学宣武医院胸外科主任支修益说道,“一是身体还没发育完全,抵抗力比较弱;二是这种天气下,孩子的年龄越小,他患呼吸病的年龄越是前移,如果本身患有哮喘、支气管炎,影响就更严重。”


  2.雾霾对儿童、青少年的影响更为严重

  北京儿童医院呼吸科专家秦强表示:从生理结构而言,孩子没有鼻毛,防御能力弱,雾霾更容易侵入;孩子的个头比成人小,离地面更近,更容易吸入雾霾颗粒物;相同体积的颗粒物进入孩子身体,扩散以后产生的危害比进入成人身体更大。


  3.室内PM2.5污染比室外更严重

  孙主任特别提醒,室内也有PM2.5污染,而且室内空气的污染程度不亚于室外污染,甚至更高!清华大学去年发布的“室内PM2.5污染公益调研报告”也显示,由于人处在室内时间更长,从日均累积水平看,室内吸入的PM2.5是室外吸入量的4倍,相对室外,室内PM2.5污染对人的影响更显著。学生到校后90%的时间都待在教室里,如果教室空气受到污染,孩子们无疑就成了“受害者”。


  4. 室内空气不流通,影响儿童、青少年健康和生长发育

  在教室静坐的条件下,每个人每小时大约呼出15-20升CO2,一个50人的教室,每小时也要呼出750-1000升CO2!空气中CO2的含量达到3%时,人体呼吸加深;长时间吸入浓度达到4%的CO2时,会出现头晕、头疼、耳鸣、眼花、血压升高等症状;长时间待在缺氧环境中会使学生上课注意力不集中、犯困、打盹导致学习状态差、学习效率低;同时,CO2浓度越高,引起的人体不适反应越严重,甚至导致死亡。

  同时,很多幼儿园由于教室紧张,学生吃饭、学习、睡觉都在一间教室内,卫生环境复杂,门窗关闭后,很容易滋生细菌,而学生咳嗽、打喷嚏产生的病菌也会累积传播,出现一人生病多人被传染的情况。


  为什么选择新风系统改善教室空气质量?

  现在,新风系统已经进入了很多校园。以北京为例,北京通州区、朝阳区、西城区、昌平区等多个校区和幼儿园都已经安装了新风系统。的确,雾霾和室内污染对儿童、青少年的健康和生长发育危害很大,但为什么人大代表建议安装新风系统设备而不是采取其他方法呢?北京副市长王宁曾表过态,空气净化器只能解决一时问题,从长远着眼还是安装新风系统更为可行。为什么这么说?这得从新风系统的工作原理说起。

  新风系统是一套通过过滤、灭毒、杀菌、增氧的技术去除掉有害气体,并引进室外新鲜的空气(可进行冷热交换)的室内空气循环系统。一个优质的新风系统最重要的是看:过滤效率和全热交换效率。以西屋FP1000系列新风系统为例:

  过滤系统是新风系统将室外的空气输送到室内,通过三层过滤系统使空气质量达到国家空气一级标准并将其送达到室内。与此同时,将室内污浊的空气通过初效过滤器过滤后排送到室外,从而达到室内空气循环、流通的效果。

  全热交换简单理解就是双向流,机械送风,机械排风,附加空气过滤和热交换功能,是现代建筑新风系统的最优配备。如下图所示:

  夏季:利用室内排出的冷气能量,把室外的热空气预冷后送入室内,以减少室内冷量损失

  冬季:利用室内排出的暖气能量,把室外的冷空气预热后再送入室内,以减少室内热量的损失。

  西屋新风系统利用其两大工作原理,通过新风的空气循环过滤系统,使室内空气清新流通,防止教室内因空气污染以及空气不流通造成学生们缺氧、交叉感染等问题;通过全热交换系统,减少室内能量损失,节能省电,减小学校的资金压力。


  教室中安装新风施工难度大吗?

  “YoKID优儿学堂”是国内领先的托儿幼教机构。创始人苏德中为英国剑桥大学心理学博士,为过百位明星家庭提供育儿成长咨询及幼教服务。软银中国、黄晓明先生旗下明嘉资本、王思聪先生旗下普思资本为YoKID投资人。YoKID在世界各地多个城市开展高端托儿幼教中心,同时为大型企业提供线上线下服务。公司荣获“腾讯2017年度知名儿童教育品牌 ”、“新浪2017年度中国品牌影响力儿童教育机构”,是国內唯一获奖的托管品牌。

  作为国内高端优质托儿幼教中心,首先一定要有一个优质、健康、安全的环境,苏德中先生表示“我们选择了简约、天然的装修风格,并且在细节上极其注重安全”。安装新风系统是保证室内空气安全,孩子们健康的必然选择,那么他们是如何安装的新风系统呢?我们请到了YoKID优儿学堂新风系统安装设计师为我们解答。


  1.教室中安装新风系统施工难度大吗?

  答:这个问题北京市建筑设计研究院设备专业总工程师徐宏庆曾向天津市环保局记者解答过,他说“教室安装新风系统没有特殊要求,施工没有技术难度。哪怕学校在装修时没有同步安装,后期安装也很简单。”


  2.能否为我们简单介绍一下您的设计方案?

  答:如图所示,外部空气通过黑色管道经过西屋新风系统的全热交换器、三层过滤,转换成清新洁净空气并通过绿色管道送到室内;同时,室内污浊空气通过红色管道经过西屋新风系统全热交换器,把能量回收后,通过蓝色管道排到室外。


  3.从方案图中我们看到4个管道空气在通过西屋新风系统时有个交叉走向,管道内的空气是有一个交换的过程吗?

  答:西屋新风FP1000系统主机内带有全热交换器,空气在通过西屋新风系统主机时会进行热交换。


  4.为什么下出风口均采用了软管?

  答:软管具有一定的伸缩性和降噪作用,方便施工、减少出风口噪音。


  5.从设计图中我们可以看到,YoKID优儿学堂有3个将室内空气排出的风口,却有4个将室外新风送入室内的风口,这是为什么呢?

  答:让室内送风量略大于回风量,使室内保持一个微正压,以保证室内空气质量。一般情况下,室内会有开门进出和窗口漏风等情况,如果回风口过多,回风量过大,会导致室内负压,外界空气渗入室内,影响空气质量。


  6.从设计图上我们清晰地看到送风口和排风口是对称设置在教室两边,为什么不交错设置呢?

  答:对于较狭小的室内空间,交错设置可避免气流短路;对于空间较大的室内,风口可对齐排放(送、回风口最小间距3m),不影响美观。